Успішний старт у професійне майбутнє: на кафедрі відбувся атестаційний екзамен для бакалаврів-філологів
Для здобувачів четвертого курсу гр.ФІЛ-22-1д та для здобувачки п’ятого крсу гр.ФІЛ-21-1з завершився один із найвідповідальніших етапів навчання — успішно пройдено комплексний атестаційний екзамен на здобуття бакалаврського ступеня. Ця подія стала справжнім святом професійної зрілості, до якого викладачі та студенти спільно йшли протягом чотирьох років наполегливої праці. Атестаційне випробування проходило два насичені дні, що дозволило всебічно й об'єктивно оцінити теоретичний багаж та практичні перекладацькі навички майбутніх фахівців.
ДЕНЬ ПЕРШИЙ: ВИПРОБУВАННЯ ПИСЬМОМ ТА АНАЛІТИКОЮ
Перший день іспиту був присвячений письмовій атестації, яка вимагала від випускників максимальної концентрації, точності та фундаментальних знань. Структура письмової частини охоплювала три ключові блоки:
1. Теоретичний фундамент: тестові завдання закритого типу, що перевіряли глибину засвоєння прослуханих за роки навчання теоретичних курсів.
2. Практична аналітика: відкриті питання, які спонукали студентів до розгорнутого аналізу, демонстрації лінгвістичного мислення та вміння застосовувати теоретичні концепції на практиці.
3. Лексико-граматичний практикум: комплексні завдання, покликані підтвердити бездоганне володіння мовною системою, її тонкощами та стилістичними нормами.
Студенти продемонстрували високий рівень академічної культури, продемонструвавши, що теоретична база стала для них надійним інструментом, а не просто правилами з підручника.
ДЕНЬ ДРУГИЙ: МИСТЕЦТВО СЛОВА ТА ДИПЛОМАТІЯ ПЕРЕКЛАДУ
Другий день перетворився на динамічний майданчик живої комунікації та лінгвістичного драйву — відбулася усна частина екзамену. Тут випускники мали підтвердити свою готовність працювати у реальних інтерактивних умовах. Програма усного туру була різноплановою та наближеною до реальних викликів мовного середовища:
· Монологічне мовлення: презентація глибоких, структурованих роздумів аргументативного характеру англійською мовою. Варто підкреслити зрілість доповідей нашої молоді: на рівні випускного курсу монолог давно вийшов за межі репродуктивного відтворення матеріалу. Це був справжній іспит на критичне мислення та аналітичні здібності. Здобувачі продемонстрували готовність виступати не просто трансляторами чужих слів, а самостійними спікерами, здатними до зрілої дискусії;
· Діалогічна взаємодія: жива дискусія в парах, де здобувачі демонстрували вміння вести діалог, миттєво реагувати на тези співрозмовника та професійно комунікувати ідеї іноземною мовою.
· Переклад з аркуша (Sight Translation): найскладніший іспит на швидкість реакції та перекладацьку гнучкість. Студенти здійснювали двосторонній переклад суспільно-політичних текстів — як з англійської мови українською, так і з української англійською. Саме переклад суспільно-політичної тематики з аркуша показав, що наші випускники не лише оволоділи мовою, а й мають широкий кругозор.
 |
 |
Атестаційна комісія на чолі з пані головою ЯШКІНОЮ Вікторією Володимирівною, доцентом кафедри англійської філології (Дніпровський національний університет імені Олеся Гончара) відзначила високу мовну культуру випускників, їхню психологічну стійкість та вміння мобілізувати знання у стресових ситуаціях.
Цей іспит став яскравим підтвердженням життєздатності та практичної орієнтованості нашої освітньо-професійної програми «Германські мови та літератури (переклад включно), перша – англійська». Ми з гордістю випускаємо у світ нове покоління перекладачів та філологів, готових будувати академічну та професійну кар'єру.
Щиро вітаємо наших здобувачів випускного курсу із успішним проходженням державної атестації! Бажаємо вам невичерпного натхнення, віри у власні сили, легких життєвих доріг та яскравих професійних звершень. Кафедра завжди пишатиметься вашими успіхами!
Віримо у ваше майбутнє!
